اذاعة عن النزاهة ومكافحة الفساد

نرحب بك عزيزي القارئ في برنامجنا الإذاعي الذي يتناول قضية النزاهة ومكافحة الفساد، من خلال هذا المقال في موسوعة. إن العمل معًا لمواجهة الفساد هو أمر بالغ الأهمية، ويجب على كل فرد أن يوقظ ضميره ويتحلى بالنزاهة والشرف في جميع جوانب حياته، كي يسود المجتمع الصالح وينتفي الجهل والظلم.

يعتبر الفساد من الظواهر المقلقة التي تواجه المجتمعات بصفة عامة، إذ يشكل تهديدًا على استقرارها وأمنها. لذا، يتوجب علينا التصدي له بكل وسائلنا، من أجل الحفاظ على استقرار وطننا وتفادي تفشي الفوضى والظلم بين الناس.

برنامج إذاعي عن النزاهة ومكافحة الفساد

برنامج إذاعي عن النزاهة ومكافحة الفساد
برنامج إذاعي عن النزاهة ومكافحة الفساد

مقدمة الإذاعة المدرسية

مقدمة الإذاعة المدرسية
مقدمة الإذاعة المدرسية

صباح الخير للجميع، إلى مدير المدرسة الأستاذ/…، والمعلمين والمعلمات وزملائي وأصدقائي الأعزاء، أتمنى لكم يوماً مليئًا بالخير والسعادة، وأن تستمر أعمالكم بما يرضي الله.

يسعدني أن أرحب بكم اليوم في برنامج إذاعي جديد يتحدث عن موضوع مختلف ومهم، وهو النزاهة ومكافحة الفساد.

الفساد هو ظاهرة سلبية تعاني منها المجتمعات في مختلف أصقاع العالم، ويعتبر مرضًا يتطلب العلاج السريع، لأنه يهدد الأمن والسلم الاجتماعي ويؤدي إلى انهيار الأمم. لذا، يجب أن يبدأ كل فرد بتفكيك هذه المشكلة من ذاته، ومن ثم يبادر إلى توعية الآخرين ضد هذا السلوك المدمر.

تظهر مظاهر الفساد في أشكال متعددة، كسرقة المال العام أو استغلال الوظيفة للفوز بالمكاسب الشخصية، وتقديم الرشوة أو تزوير الوثائق. وبالتالي، فإن كل هذه الأفعال تدل على أنواع مختلفة من الفساد.

لذلك، سنتناول في حديثنا اليوم تفاصيل هذا الموضوع الهام.

فقرة القرآن الكريم

فقرة القرآن الكريم
فقرة القرآن الكريم

نبدأ برنامجنا الإذاعي بتلاوة آيات من القرآن الكريم والذكر الحكيم، والتي سيتلوها الطالب/ة

بسم الله الرحمن الرحيم.

وَمِنَ النَّاسِ مَن يَقُولُ آمَنَّا بِاللَّهِ وَبِالْيَوْمِ الْآخِرِ وَمَا هُم بِمُؤْمِنِينَ (8) يُخَادِعُونَ اللَّهَ وَالَّذِينَ آمَنُوا وَمَا يَخْدَعُونَ إِلَّا أَنفُسَهُمْ وَمَا يَشْعُرُونَ (9) فِي قُلُوبِهِم مَّرَضٌ فَزَادَهُمُ اللَّهُ مَرَضًا ۖ وَلَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ بِمَا كَانُوا يَكْذِبُونَ (10) وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ لَا تُفْسِدُوا فِي الْأَرْضِ قَالُوا إِنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُونَ (11) أَلَا إِنَّهُمْ هُمُ الْمُفْسِدُونَ وَلَٰكِن لَّا يَشْعُرُونَ (12)”. سورة البقرة.

صدق الله العظيم.

فقرة الحديث الشريف

فقرة الحديث الشريف
فقرة الحديث الشريف

والآن ننتقل إلى فقرة الحديث الشريف، حيث سيقدم الطالب/ة كلمات تتعلق بالسنة النبوية.

عن معاذ بن جبل قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “الغزوُ غزوانِ، فمن ابتغى وجه الله وأطاع الإمام وأنفق الكريمة وياسر الشريك واجتنب الفساد، فإن نومه ونبهه أجر كله، وأما من غزا فخرًا ورياءً وسمعةً وعصى الإمام وأفسد في الأرض، فإنه لم يرجع بالكفاف.

صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.

فقرة كلمة الصباح

فقرة كلمة الصباح
فقرة كلمة الصباح

ننتقل الآن إلى فقرة كلمة الصباح، حيث سيتحدث ناظر المدرسة الأستاذ/… عن النزاهة ومكافحة الفساد، وسيتطرق إلى أسباب الفساد وسبل علاجه.

فقرة الحكمة

فقرة الحكمة
فقرة الحكمة

والآن نصل إلى فقرة الحكمة، التي ستقوم بعرضها الطالبة/…

  • قال علي بن أبي طالب: تعني هذه المقولة أن يوم الحساب للظالم أشد من يوم ظلم المظلوم.
  • عندما تتدهور البيئة، يجب على الفرد الحفاظ على عقله وحمايته من أي تدهور.
  • قال بيتر أوستينوف: يعد الفساد وسيلة طبيعية لتجديد إيماننا بالديمقراطية.
  • وقال ابن القيم: اتباع الهوى يعمي الحقيقة، وطول الأمل ينسي الآخرة، وهما أساس كل فساد.

فقرة الشعر

فقرة الشعر
فقرة الشعر

نصل الآن إلى فقرة الشعر، حيث ستلقي الطالبة/… بعض الأبيات من قصيدة “أرى فسادًا وشرًا ضاع بينهما” للشاعر أحمد محرم.

فقرة الأخبار المحلية والعالمية

فقرة الأخبار المحلية والعالمية
فقرة الأخبار المحلية والعالمية

والآن ننتقل إلى الفقرة الإخبارية التي تتضمن أهم الأنباء المحلية والعالمية، إضافةً إلى أخبار الرياضة والطقس، وسيتولى طالب أو طالبة قراءتها وتقديمها للجمهور.

يمكن الاعتماد على أهم الأخبار التي وقعت يوم عرض البرنامج الإذاعي، ويُمكن الاطلاع على الصحف الورقية والمواقع الإخبارية لاختيار بعض الأخبار وتقديمها أمام الحضور.

فقرة الدعاء

فقرة الدعاء
فقرة الدعاء

الآن مع فقرة الدعاء التي سيقدمها الطالب/ة………

نسأل الله العفو والعافية من شرور الدنيا، وأن يهدينا إلى صراطه المستقيم، وأن يعصمنا من وساوس الشيطان، وأن يرحمنا برحمته الواسعة، وأن يمنحنا خير ما في الدنيا، وأن يحفظنا من كل مكروه.

خاتمة الإذاعة المدرسية

خاتمة الإذاعة المدرسية
خاتمة الإذاعة المدرسية

وصلنا إلى ختام برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، وأود أن أعبر عن امتناني للجميع على حسن الاستماع. آمل أن نكون قد وفقنا في تقديم موضوعٍ مفيدٍ لكم، وغدًا بمشيئة الله سيكون لنا لقاءٌ جديدٌ وموضوعٌ إذاعي آخر. كنت معكم أنا الطالب/…، وأشكر زملائي الأعزاء الذين شاركوني في تقديم البرنامج.

تم تقديم الإذاعة المدرسية بإشراف الأستاذة/…….

والآن نترككم في رعاية الله وحفظه، وندعو لكم بالبركة والرحمة.

Scroll to Top