اذاعة مدرسية عن البيئة والنظافة

في هذا المقال، نُقدم لكم إذاعة مدرسية متميزة تتعلق بالبيئة والنظافة، حيث تُعَد المسئولية عن نظافة البيئة واجباً يُفترض على كل فرد في هذا الكوكب الالتزام به. فعدم الوعي بمخاطر تلوث البيئة يُعتبر واحدًا من الأسباب الجوهرية التي ساهمت في تفاقم مشكلة التلوث على مر الزمن، والإنسان هو العامل الأساسي في تلك المعضلة، إذ تتجلّى الكوارث البيئية في مظاهر متعددة مثل تلوث التربة والمياه والجو.

هذا الوضع أدى إلى انتشار الأمراض المختلفة بين البشر وتسبب في وفاة أعداد ضخمة من الكائنات البحرية مثل الأسماك والشعب المرجانية، التي لا ذنب لها سوى سعيها للعيش في بيئة سليمة. لذا، فإن التوعية بأهمية الحفاظ على البيئة من الأمور الضرورية التي ينبغي على الطلاب التعرف عليها. وفي هذا السياق، نقدم لكم بعض الأساليب الفعالة للحفاظ عليها.

اذاعة مدرسية عن البيئة والنظافة

اذاعة مدرسية عن البيئة والنظافة
اذاعة مدرسية عن البيئة والنظافة

مقدمة إذاعة مدرسية

مقدمة إذاعة مدرسية
مقدمة إذاعة مدرسية

بسم الله الرحمن الرحيم، والحمد لله رب العالمين، عدد ما كان وما سيكون، وعدد الحركات والسكون، وسبحان الذي خلق لنا هذا الكون وأعطانا عقلاً يتأمل في آياته. الحمد لله الذي بعث محمدًا هداية ورحمة للعالمين، اللهم صلِّ وسلم على خاتم الأنبياء والمرسلين. ومن هنا،

نرحب بكم في برنامجنا الإذاعي المميز، وسنبدأ اليوم بتلاوة من أجمل آيات القرآن الكريم من سورة الأنعام، وسيتلوها عليكم الطالب (..)، فليكن هذا اليوم مباركًا ببركة الله تعالى.

فقرة القرآن الكريم

فقرة القرآن الكريم
فقرة القرآن الكريم

بسم الله الرحمن الرحيم ( وَهُوَ الَّذِي أَنشَأَ جَنَّاتٍ مَّعْرُوشَاتٍ وَغَيْرَ مَعْرُوشَاتٍ وَالنَّخْلَ وَالزَّرْعَ مُخْتَلِفًا أُكُلُهُ وَالزَّيْتُونَ وَالرُّمَّانَ مُتَشَابِهًا وَغَيْرَ مُتَشَابِهٍ ۚ كُلُوا مِن ثَمَرِهِ إِذَا أَثْمَرَ وَآتُوا حَقَّهُ يَوْمَ حَصَادِهِ ۖ وَلَا تُسْرِفُوا ۚ إِنَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ (141) وَمِنَ الْأَنْعَامِ حَمُولَةً وَفَرْشًا ۚ كُلُوا مِمَّا رَزَقَكُمُ اللَّهُ وَلَا تَتَّبِعُوا خُطُوَاتِ الشَّيْطَانِ ۚ إِنَّهُ لَكُمْ عَدُوٌّ مُّبِينٌ (142) ثَمَانِيَةَ أَزْوَاجٍ ۖ مِّنَ الضَّأْنِ اثْنَيْنِ وَمِنَ الْمَعْزِ اثْنَيْنِ ۗ قُلْ آلذَّكَرَيْنِ حَرَّمَ أَمِ الْأُنثَيَيْنِ أَمَّا اشْتَمَلَتْ عَلَيْهِ أَرْحَامُ الْأُنثَيَيْنِ ۖ نَبِّئُونِي بِعِلْمٍ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ (143))

فقرة الحديث الشريف

فقرة الحديث الشريف
فقرة الحديث الشريف

بعد الاستماع إلى هذه التلاوة المباركة، نُقدم لكم فقرة يتلوها الطالب (..) تتضمن حديثًا عن النبي صلى الله عليه وسلم.

روى أبو هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: “الإيمان بضع وسبعون شعبة، فأفضلُها قول: لا إله إلا الله، وأدناها إماطة الأذى عن الطريق، والحياء شعبة من الإيمان”، وهذا حديث صحيح من قول رسول الله صلى الله عليه وسلم.

هل تعلم عن البيئة

هل تعلم عن البيئة
هل تعلم عن البيئة

تتحدث الطالبة (..) لنا في فقرة تثقيفية تحت عنوان `هل تعلم`، ويشمل بعض المعلومات الأساسية حول بيئتنا.

  • يُعتبر البلاستيك من المواد غير القابلة للتحلل، ولها تأثيرات سلبية على نظافة البيئة؛ حيث يُستهلك حوالي 160 ألف كيس بلاستيكي في الثانية.
  • تشير الإحصائيات إلى أن نسبة المياه العذبة على سطح الكوكب تصل إلى 3% فقط، بينما تشكل المياه المالحة 97%.
  • إعادة تدوير ورق الصحف يمكن أن يُسهم في توفير حوالي 75 ألف شجرة.
  • يساهم إلقاء النفايات في التربة الزراعية في تقليل خصوبة الأرض، ويؤدي إلى تلوث المحاصيل الزراعية، هل كنت تعلم ذلك؟

فقرة كلمة عن البيئة

فقرة كلمة عن البيئة
فقرة كلمة عن البيئة

يقدم لكم الطالب (..) كلمة تدور حول أهمية التوعية بنظافة البيئة.

مرحبًا بكم في فقرة الكلمة عن البيئة، حيث تشير كلمة “البيئة” إلى مجموعة من العناصر التي تؤثر على حياة الكائنات الحية، تشمل العناصر غير الحية مثل الشمس ودرجة الحرارة ودرجة الملوحة.

يعبر التلوث عن أشكال متنوعة مثل إلقاء النفايات في التربة الذي يُحدث تلفًا في المحاصيل الزراعية، أو إلقاء المخلفات في البحار والمحيطات مما يسبب موت الأسماك نتيجة تلوث المياه بالمواد الكيميائية والمعادن مثل الزئبق. كما تُسهم العوادم الناتجة عن السيارات والدخان الناتج عن المصانع في إصابة الأفراد بأمراض الرئة، بالإضافة إلى قطع الأشجار التي تُعَدُّ رئة البيئة المسؤولة عن إنتاج الأكسجين الذي يحتاجه الإنسان للبقاء.

تشمل طرق المحافظة على البيئة زيادة زراعة الأشجار في مختلف المناطق، وإعادة التدوير للمواد القابلة للتدوير كالأوراق والزجاج، واستعمال بدائل صديقة للبيئة للوقود الملوث للهواء، وتجنب إلقاء النفايات في المياه والتربة وحرقها.

خاتمة إذاعة مدرسية

خاتمة إذاعة مدرسية
خاتمة إذاعة مدرسية

وفي ختام برنامجنا الإذاعي، تذكّر عزيزي الطالب دورك المهم في الحفاظ على نظافة البيئة المدرسية من خلال التخلص من القمامة في السلة المخصصة لذلك. نلتقي غدًا في برنامج إذاعي جديد، كان معكم الطالب (..) تحت إشراف: (..)، شكرًا لكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

Scroll to Top